企業(yè)優(yōu)勢
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公司十分注重陜西省商洛市機(jī)器視覺入門培訓(xùn)、工業(yè)自動化培訓(xùn)、智能制造培訓(xùn)、RPA培訓(xùn)、單招寒假集訓(xùn)營、職業(yè)技術(shù)學(xué)校招招生代理。人才的培養(yǎng),有一支有經(jīng)驗、活力的陜西省商洛市機(jī)器視覺入門培訓(xùn)、工業(yè)自動化培訓(xùn)、智能制造培訓(xùn)、RPA培訓(xùn)、單招寒假集訓(xùn)營、職業(yè)技術(shù)學(xué)校招招生代理。設(shè)計團(tuán)隊;工程設(shè)計人員10人在此行業(yè)均有上十年的經(jīng)驗,做事嚴(yán)謹(jǐn)。 -

強大的生產(chǎn)實力
公司配置各種專業(yè)的陜西省商洛市機(jī)器視覺入門培訓(xùn)、工業(yè)自動化培訓(xùn)、智能制造培訓(xùn)、RPA培訓(xùn)、單招寒假集訓(xùn)營、職業(yè)技術(shù)學(xué)校招招生代理。生產(chǎn)設(shè)備,自動化程度高。公司內(nèi)有多名專業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人員及專業(yè)生產(chǎn)人員,并定期進(jìn)行人員培訓(xùn),提高生產(chǎn)技能。從而使每個陜西省商洛市機(jī)器視覺入門培訓(xùn)、工業(yè)自動化培訓(xùn)、智能制造培訓(xùn)、RPA培訓(xùn)、單招寒假集訓(xùn)營、職業(yè)技術(shù)學(xué)校招招生代理。均由專業(yè)人員制作出來,保證了生產(chǎn)品質(zhì)。專業(yè)的施工隊伍有十組,長年在外施工安裝。 -

迅速的售后服務(wù)
公司配備了專門的陜西省商洛市機(jī)器視覺入門培訓(xùn)、工業(yè)自動化培訓(xùn)、智能制造培訓(xùn)、RPA培訓(xùn)、單招寒假集訓(xùn)營、職業(yè)技術(shù)學(xué)校招招生代理。售后服務(wù)車及專業(yè)的售后服務(wù)人員5名,以專業(yè)的技能服務(wù)各公司。隨時隨地為各客戶提供技術(shù)支持。 -

先進(jìn)的管理理念
公司以人為本,人性化的管理,積極的提高陜西省商洛市機(jī)器視覺入門培訓(xùn)、工業(yè)自動化培訓(xùn)、智能制造培訓(xùn)、RPA培訓(xùn)、單招寒假集訓(xùn)營、職業(yè)技術(shù)學(xué)校招招生代理。生產(chǎn)效率。從而使企業(yè)欣欣向榮的發(fā)展。
[]優(yōu)佳招生咨詢(商洛市分公司)
在商洛買機(jī)器視覺入門培訓(xùn)到優(yōu)佳招生咨詢(商洛市分公司)youjia84161,無論您是個人用戶還是企業(yè)采購,我們都將竭誠為您服務(wù)。品質(zhì)保證,價格優(yōu)惠,廠家直銷,歡迎有需要的客戶來電。聯(lián)系人:張老師-13937142602,地址:[航空港校區(qū)]。公司主營:商洛工業(yè)自動化培訓(xùn)、商洛智能制造培訓(xùn)、商洛RPA培訓(xùn)、商洛單招寒假集訓(xùn)營、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)校招招生代理。總部設(shè)立于【商洛】,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋陜西省、西安市、寶雞市、咸陽市、延安市、漢中市、榆林市、銅川市、商洛市、安康市 商州區(qū)、洛南縣、丹鳳縣、商南縣、鎮(zhèn)安縣、柞水縣等區(qū)域。 陜西省,商洛市 商洛市,別稱鶴城、上洛、商州,陜西省轄地級市,位于陜西東南部,秦嶺南麓,鄂豫兩省交界處,東與河南省的靈寶、盧氏、西峽、淅川接壤;南與湖北省十堰市鄖陽區(qū)、鄖西縣相鄰;西、西南與陜西省安康市的漢濱區(qū)、寧陜縣、旬陽市和西安市的長安區(qū)、藍(lán)田縣相臨,北與渭南市的潼關(guān)、華陰、華州區(qū)相連,總面積19292平方千米,占陜西省總面積的9.36%。截至2022年10月,商洛市轄1個市轄區(qū)、6個縣。截至2022年末,商洛市常住人口為202.06萬人。 河南優(yōu)佳教育科技有限公司(簡稱優(yōu)佳教育)(電話:13937142602張老師)成立于2021年12月16日,總部位河南鄭州,注冊資本1100萬元,屬科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)民營企業(yè) 。公司聚焦智能制造領(lǐng)域,主營職業(yè)教育培訓(xùn)、商洛人力資源服務(wù)和自動化技術(shù)服務(wù),擁有優(yōu)佳智培職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校等五大子公司及鄭州、商洛廊坊等地校區(qū),形成覆蓋華北、商洛華東的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò),2022年累計輸送2500名自動化人才 。 公司創(chuàng)立初期以"訂單式培養(yǎng)"和"0基礎(chǔ)快車道"雙軌模式為核心,開設(shè)工業(yè)機(jī)器人等實戰(zhàn)課程,采用30%理論+70%實踐的教學(xué)體系 。2024年起通過六大就業(yè)保障機(jī)制與多家企業(yè)建立人才輸送通道,設(shè)有終身免費技術(shù)指導(dǎo)服務(wù) ,并與職業(yè)院校共建自動化技能培訓(xùn)基地 。 優(yōu)佳教育,從創(chuàng)立之初,全力打造技術(shù)服務(wù)與技能人才產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)平臺,為政府和院校、商洛企業(yè)客戶和技能人才提供有競爭力的解決方案、商洛產(chǎn)品及服務(wù)。 所有學(xué)科的開設(shè)都緊跟時代的發(fā)展,不斷更新迭代,更因技術(shù)新、商洛課程深、商洛項目廣,讓學(xué)員始終走在技術(shù)前端。 鄭州航空港校區(qū) 于2021年人力資源和社會保障局“批準(zhǔn)成立的自動化技能人才培訓(xùn)學(xué)校,坐落鄭州航空港核心區(qū)的錦榮產(chǎn)業(yè)園,作為園區(qū)重點引進(jìn)項目,校區(qū)經(jīng)營面積約12000㎡,擁有教職工二百多人,教師團(tuán)隊50余人,教學(xué)設(shè)備2500萬+,擁有教室8個,可同時容納500名學(xué)員的教學(xué)及生活。 校區(qū)內(nèi)設(shè)有便利的餐廳和娛樂休息區(qū),在校區(qū)周邊3公里內(nèi),為學(xué)員配置有單人間、商洛多人間的住宿條件,確保學(xué)員在校期間的學(xué)習(xí)、商洛生活一站式服務(wù)。 鄭州校區(qū) 位于中國·鄭州人力資源市場大樓的三、商洛四樓,作為鄭州人力資源市場合作技能人才培訓(xùn)基地,專注于智能制造行業(yè),致力于培養(yǎng)自動化高端技能人才以滿足行業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)需求。 校區(qū)占地面積約6000平,擁有教職工上百人,教師團(tuán)隊50余人,教學(xué)設(shè)備1000萬+,擁有教室6個,可同時容納300名學(xué)員的教學(xué)及生活,距校區(qū)2公里內(nèi)配置有學(xué)員宿舍,為廣大學(xué)員提供一站式學(xué)習(xí)場景。 河北廊坊校區(qū) 坐落于河北廊坊市安次區(qū)科技成功孵化園,是廊坊市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)成立的自動化技能人才培訓(xùn)中心,也是優(yōu)佳教育集團(tuán)布局華北區(qū)域的核心戰(zhàn)略高地。 作為園區(qū)核心項目,優(yōu)佳智控自動化技能人才培訓(xùn)學(xué)校以"賦能智能制造,培養(yǎng)技術(shù)人才"為核心理念,構(gòu)建了集"理論、商洛實訓(xùn)、商洛創(chuàng)新、商洛就業(yè)"四維一體的現(xiàn)代化職業(yè)教育生態(tài),校區(qū)經(jīng)營面積約12000㎡,擁有教職工上百人,教師團(tuán)隊50余人,教學(xué)設(shè)備1500萬+,擁有教室8個。 校區(qū)內(nèi)配置獨立教學(xué)樓、商洛星級學(xué)員公寓及專屬學(xué)員餐廳,可容納500名學(xué)員同時開展理論學(xué)習(xí)與實操訓(xùn)練。 特別設(shè)立"0基礎(chǔ)快車道"與"技能精進(jìn)營"雙軌培養(yǎng)模式,為18-35歲有志青年搭建從入門到精專的自動化領(lǐng)域職業(yè)成長平臺。 優(yōu)佳智培的自動化實戰(zhàn)班,幫助學(xué)員掌握選型及計算,能獨立完成單機(jī)自動化設(shè)備的機(jī)械設(shè)計;掌握常用標(biāo)準(zhǔn)件的計算選型;掌握常用機(jī)械傳動結(jié)構(gòu)原理和設(shè)計方法。 自動化實戰(zhàn)班【針對人群】 ?18-35歲普工/電工/其他行業(yè)小白,想掌握技能精準(zhǔn)就職;應(yīng)屆往屆理工科大專及以上學(xué)歷,想系統(tǒng)學(xué)習(xí)自動化技術(shù);機(jī)械/軟件/銷售/管理等崗位,需拓寬職業(yè)技能的人員。 ??【課程內(nèi)容】 ?線號機(jī)、商洛萬用表、商洛電烙鐵等電工裝配工具的使用; ??變頻器控制電動機(jī)調(diào)速、商洛正反轉(zhuǎn)及基礎(chǔ)的參數(shù)調(diào)節(jié); ??掌握三菱PLC的基本指令及編程邏輯; ??非標(biāo)自動化設(shè)備電氣及機(jī)構(gòu)的組裝標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用; ??基礎(chǔ)邏輯電路原理的應(yīng)用及伺服步進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)電控柜的接線; ??電磁閥、商洛氣缸、商洛傳感器等氣動控制回路的使用方法; ??掌握伺服電機(jī)、商洛步進(jìn)電機(jī)及觸摸屏的控制應(yīng)用; ??掌握基本電路常見故障處理思路及方法。 ??【課程亮點】 ?授課經(jīng)驗豐富的講師,讓學(xué)員安心接受學(xué)員專業(yè)教育。 ??精心編寫的內(nèi)部培訓(xùn)課件,緊扣當(dāng)前職業(yè)需求和考點。 ??小班化教學(xué)上機(jī)實踐,培養(yǎng)學(xué)員較強的動手能力。 ??以學(xué)以致用為主導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。 ??【課程收獲】 ?幫助學(xué)員熟練掌握軟件操作技巧,解決常見軟件問題,掌握SolidWorks操作技巧,掌握非標(biāo)設(shè)計實戰(zhàn)技巧;可以順利進(jìn)入非標(biāo)機(jī)械設(shè)計。 ??幫助學(xué)員掌握選型及計算,能獨立完成單機(jī)自動化設(shè)備的機(jī)械設(shè)計;掌握常用標(biāo)準(zhǔn)件的計算選型;掌握常用機(jī)械傳動結(jié)構(gòu)原理和設(shè)計方法。 ??【課程特色】 ??理論與實操結(jié)合(30%理論+70%實操),以企業(yè)真實項目為案例,學(xué)員分組完成全流程項目,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作與項目管理能力。 AI機(jī)器視覺技術(shù)培訓(xùn)班 優(yōu)佳智培AI機(jī)器視覺培訓(xùn)班火熱招生!課程涵蓋VisionPro編程、商洛機(jī)器人視覺引導(dǎo)等實戰(zhàn)項目,助力學(xué)員掌握核心技術(shù),快速進(jìn)入AI視覺行業(yè)。 ?優(yōu)佳智培的AI機(jī)器視覺技術(shù)培訓(xùn)班,助力學(xué)員在平面設(shè)計領(lǐng)域構(gòu)建差異化競爭力,傳統(tǒng)設(shè)計師實現(xiàn)技能升級,學(xué)生提前對接行業(yè)趨勢,自由職業(yè)者/創(chuàng)業(yè)者拓寬業(yè)務(wù)賽道,為職業(yè)發(fā)展或副業(yè)變現(xiàn)。 AI機(jī)器視覺技術(shù)培訓(xùn)班 ??【針對人群】 ?對AI機(jī)器視覺感興趣,想進(jìn)入相關(guān)行業(yè)的人員。 ??【課程特色】 ??聚焦AI機(jī)器視覺核心應(yīng)用場景,項目實操為主。 ?【學(xué)校優(yōu)勢】 ?提供VisionPro、商洛MiaVision等主流軟件教學(xué),有豐富的企業(yè)合作項目資源。 ??【課程內(nèi)容】 康耐視VisionPro程序編寫,光源選型,相機(jī)選型; ??機(jī)器人和視覺引導(dǎo)項目實踐; ??視覺與PLC通訊; ??VisionPro案例及項目指導(dǎo); ??VisionPro支持多種視覺工具庫,包括模式匹配、商洛斑點、商洛卡尺、商洛線位置、商洛圖像過濾、商洛0CR和OCV,以及一維和二維碼讀取。 ??【課程服務(wù)】 ?構(gòu)建職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢 ??助力學(xué)員在平面設(shè)計領(lǐng)域構(gòu)建差異化競爭力,傳統(tǒng)設(shè)計師實現(xiàn)技能升級,學(xué)生提前對接行業(yè)趨勢,自由職業(yè)者/創(chuàng)業(yè)者拓寬業(yè)務(wù)賽道,為職業(yè)發(fā)展或副業(yè)變現(xiàn)。 重塑設(shè)計創(chuàng)意模式 ??幫助學(xué)員突破傳統(tǒng)設(shè)計思維局限,借助AIGC拓展創(chuàng)意邊界,掌握“AI輔助創(chuàng)意-多方案迭代-快速落地”的新型設(shè)計流程,創(chuàng)意產(chǎn)出效率與質(zhì)量。 ??適配商業(yè)設(shè)計需求 ??使學(xué)員理解商業(yè)平面設(shè)計的邏輯與流程,能運用AIGC技術(shù)解決品牌塑造、商洛營銷等實際需求,輸出兼具創(chuàng)意與商業(yè)價值的設(shè)計作品,適配職場與市場要求。 ?掌握AIGC設(shè)計工具 ??讓學(xué)員熟練運用主流AIGC設(shè)計工具,準(zhǔn)確輸入指令、商洛調(diào)控參數(shù),生成符合設(shè)計需求的創(chuàng)意素材,構(gòu)建“AI工具+傳統(tǒng)軟件”協(xié)同創(chuàng)作的技能體系。
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