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虎振特種焊接學(xué)校招生簡(jiǎn)章,包括學(xué)習(xí)平焊、立焊、橫焊、仰焊、角焊、管板對(duì)接、法蘭焊等;氣焊、氣割;學(xué)習(xí)鋼材、焊條的識(shí)別、基礎(chǔ)下料及放樣方法;學(xué)習(xí)氬弧焊、對(duì)銅、鋁、不銹鋼的拋光技術(shù);二氧化碳保護(hù)焊、埋弧焊、等離子切割等技術(shù),起重工的指揮與思索,管工鉚工的識(shí)圖與實(shí)際工作等相關(guān)專業(yè)技術(shù) 各種材料的焊接方法、銅鋁不銹鋼焊接法、特種鋼材焊接法及異種材料焊法 虎振特種焊接學(xué)校招生,電氣焊1到3個(gè)月專修班課程內(nèi)容 主講焊工種類:學(xué)習(xí)電焊、氣焊、直流焊、交流焊、氬弧焊、交直流氬弧焊、脈沖氬弧焊、鎢極氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、空氣等離子切割、自動(dòng)切割等 焊接技術(shù), 焊工工藝:學(xué)習(xí)橫焊、點(diǎn)焊、立焊、仰焊、角焊、板焊、平焊、管焊、等焊接工藝焊接技術(shù)培訓(xùn)


電氣焊高級(jí)班學(xué)習(xí)內(nèi)容:電氣焊短期培訓(xùn)班主要學(xué)習(xí)金屬材料焊接與切割、北京當(dāng)?shù)仄胶?、北京本地立焊、北京?dāng)?shù)貦M焊、北京仰焊。工業(yè)管道焊接,直徑219毫米,屬中低壓容氣焊接、北京當(dāng)?shù)刂刑间?、北京附近錳鋼、北京同城有色金屬焊接。銅焊、北京本地銅瓦、北京當(dāng)?shù)劂~套、北京當(dāng)?shù)劂~管、北京本地車工刀頭等焊接。還主要學(xué)習(xí)金屬材料的分類,金屬材料的焊接與切割,焊條的分類、北京同城焊條的使用、北京焊接設(shè)備的使用保養(yǎng)和維修,手工電弧焊的平焊、北京當(dāng)?shù)亓⒑浮⒈本└浇鼨M焊和仰焊,全位置焊接及固定位置的焊接。對(duì)金屬材料的對(duì)接、北京本地角接、北京附近T形接和搭接,全部都會(huì)應(yīng)用和施工。焊接、北京附近氣焊、北京本地氣割,對(duì)金屬材料的氣焊包括釬焊都能掌握,凡是金屬燃點(diǎn)低于熔點(diǎn)的材料,都能準(zhǔn)確的進(jìn)行切割。學(xué)習(xí)大型機(jī)械鑄缸體的焊接,鑄鐵齒輪牙的補(bǔ)焊、北京一般鑄鐵件焊接(包括氣焊鑄鐵、北京當(dāng)?shù)仉姾咐浜歌T鐵)。對(duì)燃點(diǎn)高于熔點(diǎn)的金屬材料,如不銹鋼、北京同城鑄鐵、北京銅及銅合金、北京鋁及鋁合金、北京同城高合金難熔鋼,我校有空氣等離子切割設(shè)備,加工手段齊全。 焊接技術(shù)培訓(xùn)



虎振技工學(xué)校(北京市分公司)坐落于 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校基地北京,公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)由多位從業(yè) 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校行業(yè)十幾年的精英組建而成,應(yīng)允時(shí)代的需求打造了一家針對(duì) 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、安裝為一體綜合性企業(yè)。


我校專業(yè)設(shè)置涵蓋焊接、數(shù)控、電工電子、汽車檢查與維修、城際軌道、幼師、形象設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、物流管理、裝潢設(shè)計(jì)等。我校教學(xué)設(shè)施及實(shí)踐設(shè)備,均與企業(yè)同步,并且會(huì)根據(jù)企業(yè)需求不斷更新專業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)實(shí)踐設(shè)施,以確保學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。 辦學(xué)特色: 1、聯(lián)合辦學(xué),校企合作:我校與多所企業(yè)合作,采取校企合作式訂單培養(yǎng)方式,解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。 2、名師授課,技能真實(shí):學(xué)校任課教師都是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)實(shí)踐的知名教師,保證每一位學(xué)員學(xué)到真技術(shù)。 3、軍事管理,要求嚴(yán)格:學(xué)校實(shí)行的是半軍事化管理,嚴(yán)格要求每一位學(xué)員,不僅學(xué)員技術(shù)水平,更注重學(xué)員自身素質(zhì)的培養(yǎng),力爭(zhēng)把每一位學(xué)員培養(yǎng)成符合市場(chǎng)需求的復(fù)合型人才。 4、因材施教,理實(shí)結(jié)合:學(xué)校采取獨(dú)有的“3+7(3分實(shí)踐+7分理論)”教育模式,小老師手把手輔導(dǎo),使用真實(shí)材料,確保學(xué)生學(xué)到真技術(shù)。焊接技術(shù)培訓(xùn)



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