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很多藝考生同學(xué)表示現(xiàn)在成績(jī)很差,不知道怎么學(xué)了,專業(yè)課熬過去了,真的好想把文化課補(bǔ)上來!濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校下面的分享側(cè)重于藝術(shù)生如何快速的將“文化分”提起來的詳細(xì)攻略!
首先,你需要對(duì)自己的現(xiàn)狀有清晰的認(rèn)識(shí)。很多人都在強(qiáng)調(diào)二輪復(fù)習(xí)的重要性,說要攻克重難點(diǎn),彌補(bǔ)知識(shí)缺漏。?然而,這前提是你已經(jīng)完成了一輪復(fù)習(xí),基礎(chǔ)扎實(shí),各科目至少能達(dá)到80%以上的得分。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為只有在這種情況下,你才適合去挑戰(zhàn)難題,提高分?jǐn)?shù),刷復(fù)習(xí)套卷。但是事實(shí)是,藝考生當(dāng)中絕大多數(shù)人并沒有達(dá)到這個(gè)水平。連一輪復(fù)習(xí)都沒有徹底理解,只會(huì)做基礎(chǔ)的題目,甚至還存在盲猜的成分。連知識(shí)的聯(lián)系都沒有建立起來,怎么能去彌補(bǔ)缺漏呢?因此,藝考生必須要清醒地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)狀。只知道跟隨學(xué)校老師和同學(xué)一起學(xué)習(xí)是不夠的。如果你無法認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,那么二輪復(fù)習(xí)很可能會(huì)像一輪復(fù)習(xí)一樣,白白浪費(fèi)時(shí)間,終只能獲得微不足道的分?jǐn)?shù)。
? 其次,一旦認(rèn)識(shí)到了自己的實(shí)際情況,就可以根據(jù)自己的情況制定相應(yīng)的策略,并且努力提高分?jǐn)?shù)?,F(xiàn)階段,藝考生需要明確一點(diǎn),那就是必須要學(xué)會(huì)依靠自己。因?yàn)橐呀?jīng)跟不上老師的進(jìn)度了,老師只會(huì)按部就班地講課,而大部分時(shí)間都用于解題。如果還繼續(xù)聽課,可能收益不大。所以,需要根據(jù)自己的情況制定計(jì)劃,并逐步地完成任務(wù)。不能再依賴別人的教導(dǎo),要學(xué)會(huì)自己思考,自己整理知識(shí)。只有這樣,在有限的時(shí)間內(nèi),你才能有效地提高分?jǐn)?shù)。
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? 這世界屬于努力后。凡事欲其成功,必要付出代價(jià):奮斗。發(fā)明的秘訣在不斷的努力。業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校:向往成功的桂冠,就別空費(fèi)每 。成功的人之所以取得成功,并不是他的時(shí)間比我們多,而是他們懂得抓住寶貴的時(shí)間,一分鐘也不浪費(fèi)。
?高三逆襲真的只是那一瞬間的事情。有些人就是突然一瞬間開竅的,突然想自己是不是應(yīng)該努力了,然后就開始奮發(fā)圖強(qiáng)。但在這個(gè)過程中他也遭受了很多,起碼的事沒有半途而廢。真正的努力從來不是先于口的,而是先行動(dòng)了一段時(shí)間,取得了不錯(cuò)的效果才會(huì)讓別人知道。
那些整天說著自己想要努力提分,想要考高分,想要考大學(xué)的人,其實(shí)都不是真正的努力,只是說出這些話來滿足自己的欲望而已。如果你高三想在短時(shí)間內(nèi)快速提高150分,根本不需要你做很多,只需要你把一輪復(fù)習(xí)再重新過一遍就可以。現(xiàn)在學(xué)校一輪復(fù)習(xí)就算過完了,但在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)??磥?,藝考生還是存在很多基礎(chǔ)問題的,你們?cè)龠^一遍基礎(chǔ)真的能夠幫助快速鞏固好基礎(chǔ)知識(shí),從而大幅度提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)。
梁秋實(shí)說:“沒有人不愛惜他的生命,但很少人珍惜他的時(shí)間?!睗?jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校希望大家抓緊高考前的這 140天,讓每一分付出與耕耘都成為值得。艱難的路不是每一個(gè)人都有資格走的,而你們卻堅(jiān)持到了 ,抱著勇者無畏的心態(tài)向前沖吧,畢竟“彪悍的人生不需要解釋”!



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