虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校自建校以來(lái)一直使學(xué)員學(xué)以致用為己任，切割、解剖、研發(fā)了十大類(lèi)近200種典型車(chē)輛電噴模型.智能化系列模型把電噴發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速箱等諸多單元系統(tǒng)同時(shí)擴(kuò)展為數(shù)據(jù)庫(kù)；集故障分析為一體的PC平臺(tái)，使網(wǎng)絡(luò)電腦技術(shù)與發(fā)動(dòng)機(jī)脈沖數(shù)字信號(hào)有機(jī)結(jié)合，能模擬出世界典型車(chē)輛的所有故障和排除方法。我校設(shè)備能滿(mǎn)足千人的汽車(chē)職業(yè)實(shí)踐，包括中專(zhuān).大專(zhuān)和本科層次教學(xué)要求?；⒄衿?chē)維修培訓(xùn)中心 學(xué)校的學(xué)學(xué)宗旨是為初中.高中及大學(xué)畢業(yè)生，及失業(yè)與待業(yè)人員、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、就業(yè)前人員、在職人員的汽車(chē)維修技術(shù)培訓(xùn)，使之不僅能夠成功就業(yè)，同時(shí)為我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)各方面人才。 保定汽修培訓(xùn)學(xué)校給您解決就業(yè)難的問(wèn)題、保定汽修培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的目的都是為了找一個(gè)好工作，家長(zhǎng)學(xué)生都在考慮這個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，很多人認(rèn)為只有上大學(xué)才是出路，事實(shí)證明他們不一定正確，現(xiàn)在就業(yè)壓力很大，大學(xué)時(shí)間匆匆過(guò)去，等到畢業(yè)后也是他們迷茫的時(shí)候，找工作碰壁，重要的原因是手里沒(méi)有技術(shù)！世界上沒(méi)有后悔藥可賣(mài)，人生學(xué)習(xí)黃金時(shí)期的幾年已經(jīng)不能重新來(lái)過(guò)！ 保定虎振汽修學(xué)校想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，在進(jìn)校學(xué)習(xí)前就要徹底打消學(xué)員和家長(zhǎng)的顧慮！讓每位學(xué)員和家長(zhǎng)都放心，踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)校學(xué)習(xí)，這是北方對(duì)每位學(xué)員和家長(zhǎng)的保證！憑借學(xué)校的雄厚實(shí)力，虎振汽修在業(yè)界享有極高贊譽(yù)，20年30余萬(wàn)畢業(yè)生成功就業(yè)是例證，海內(nèi)外汽修界名流泰斗大多出自虎振是例證，畢業(yè)季各大汽修企業(yè)到虎振就業(yè)學(xué)搶人更是例證。

“亂花漸欲迷人眼”。在面對(duì)各類(lèi)學(xué)校時(shí)，汽修愛(ài)好者們??應(yīng)注意觀察學(xué)校的各方面，尤其是以下五個(gè)主要方面： 一、辦學(xué)時(shí)間。一所學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明它在教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)就越充分；其次是看教學(xué)設(shè)備?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，汽車(chē)的技術(shù)也越來(lái)越先進(jìn)。在學(xué)習(xí)汽修的時(shí)候，就要關(guān)注學(xué)校擁有的教學(xué)設(shè)備是否跟的上市場(chǎng)發(fā)展，從而才能確保學(xué)到實(shí)實(shí)在在的技術(shù)； 二、校園環(huán)境，辦學(xué)校就是辦教育，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。學(xué)校校園的環(huán)境一定要好，才讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)生活； 三，教學(xué)模式。學(xué)汽修，較關(guān)鍵的是掌握實(shí)踐動(dòng)手能力，理實(shí)一體化的教學(xué)才是王； 四，師資隊(duì)伍。**的教師才能培養(yǎng)出**人才。一支的師資隊(duì)伍，才能傳授學(xué)生扎實(shí)的知識(shí)技能； 五，創(chuàng)就業(yè)服務(wù)。每一名學(xué)生，到學(xué)校學(xué)習(xí)主要是為了將來(lái)更好的就業(yè)。通過(guò)觀察學(xué)校的就業(yè)保障與就業(yè)服務(wù)，就可判定學(xué)校的好差。 學(xué)汽修哪兒較好？從以上五個(gè)方面來(lái)看，虎振高級(jí)轎車(chē)專(zhuān)修學(xué)校不管是師資還是教學(xué)就業(yè)，都符合了一所好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校憑借著多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索出了“工單式教學(xué)+專(zhuān)業(yè)課程認(rèn)證”、“目標(biāo)激勵(lì)式五步教學(xué)法”、“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)”等先進(jìn)的教學(xué)模式，同時(shí)引入一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，確保學(xué)生能在優(yōu)美的校園環(huán)境中，踏實(shí)學(xué)習(xí)，在畢業(yè)后順利就業(yè)，走上成才路， 汽修培訓(xùn)

虎振汽修學(xué)校隸屬于全國(guó)的賀陽(yáng)教育集團(tuán)，始建于1991年，是 汽修技術(shù)人才定點(diǎn)培養(yǎng)基地、全國(guó)汽車(chē)行業(yè)示范職教集團(tuán)、汽車(chē)行業(yè)協(xié)會(huì)理事會(huì)員單位、中國(guó)的汽修教育院校。28年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了15萬(wàn)汽修人才，常年在校生5萬(wàn)余人；4大人才培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合市場(chǎng)需求的多個(gè)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)，讓學(xué)員熟練掌握“中、美、德、日、韓”五大車(chē)系，享受虎振“萬(wàn)人訂單式培養(yǎng)計(jì)劃”；全程體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，車(chē)型好，技術(shù)精，學(xué)得更有勁；全國(guó)50多個(gè)就業(yè)指導(dǎo)中心，500多位就業(yè)指導(dǎo)老師，40000余家協(xié)議用人單位；入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)渠道暢通無(wú)阻。 汽修培訓(xùn)