虎振中西糕點培訓(xùn)招生對象：有志于從事烘焙類的初、高中畢業(yè)生，大中專院校畢業(yè)生、城鄉(xiāng)待業(yè)青年，家庭主婦，有無基礎(chǔ)均可。就業(yè)方向： 自主創(chuàng)業(yè)或到面包房、中型以上酒店就業(yè)。20年來，學(xué)校始終堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以能力培養(yǎng)為主線、以素質(zhì)教育為本位、以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線、以師資隊伍建設(shè)為保障”的辦學(xué)思想和“以德樹人，依法治校，質(zhì)量立校，特色強?！钡霓k學(xué)方針，在科學(xué)發(fā)展觀和“自強不息，止于至善”的學(xué)校精神指引下，按照雙元制辦學(xué)模式，團結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新，嚴格管理，精心育人，培養(yǎng)了十多萬名德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了突出貢獻。 虎振中西糕點培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的生日蛋糕藝術(shù)西點烘焙技校，烘焙、西點行業(yè)是熱門行業(yè)、時尚職業(yè)，學(xué)會它，命運就掌握在自己手里，你既能做老板，也可以做高薪技師，今日技術(shù)在手，定能終身受益。踏入我校學(xué)習(xí)之日，就是您事業(yè)成功的開始。虎振學(xué)校的13個：1、技能較全：35項專業(yè)技能；2、師資較強：85名精英老師；3、專業(yè)書籍較多：108本； 4、專業(yè)教室較多：78個；5、 個在海外開設(shè)分校：馬來西亞；6、個向國外企業(yè)輸送人才的技能學(xué)校：主要是日本、韓國、美國、馬來西亞、新加坡、印尼、中國臺灣、香港 等； 7、畢業(yè)生就業(yè)率較高的學(xué)校：達到；8、動手操作課較多的技能學(xué)校：自己動手操作； 9、國內(nèi)一家以技術(shù)研發(fā)推動教學(xué)的學(xué)校： 首創(chuàng)15項 技術(shù)；10、學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率較高：達到85%；11、用人單位對我校學(xué)生技術(shù)的認可度較高，開的工資也是高于同類學(xué)校學(xué)生 12、國內(nèi)獲獎 較多的西點咖啡學(xué)校，獎牌75塊；13、教學(xué)設(shè)備“”進：21臺咖啡機器，45臺專業(yè)級烤箱，813臺平冷柜，282臺打蛋器，38057件教學(xué)模具國內(nèi)“”花園式教學(xué)環(huán)境，擁有國內(nèi)“”進的教學(xué)設(shè)施，以及“”的師資力量讓虎振學(xué)校成為你不二的選擇，擁有80余家市場高端合作單位， 高薪就業(yè)，扶持創(chuàng)業(yè)，讓你占盡市場優(yōu)勢，不再為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)煩惱. 保定虎振學(xué)校開設(shè)課程：裱花班，烘培班，陶藝?？瓢啵煽肆？瓢?。

無論你是毫無經(jīng)驗的小白，還是有一定基礎(chǔ)的烘焙達人，虎振糕點學(xué)校都能提供適合的課程。課程涵蓋法式甜點、河北石家莊英式下午茶、河北石家莊本地創(chuàng)意翻糖、河北石家莊本地網(wǎng)紅蛋糕等多個領(lǐng)域，并且會根據(jù)市場需求不斷更新。小班化教學(xué)模式，讓老師關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，因材施教，確保每位學(xué)生都能得到充分指導(dǎo)。 設(shè)施：配置，實操無憂 學(xué)校配備了與國際接軌的專業(yè)西點設(shè)備，從高精度溫控烤箱到多功能攪拌器，從專業(yè)級裱花臺到先進的冷凍設(shè)備，應(yīng)有盡有。這些設(shè)備不僅能讓學(xué)生熟練掌握各類操作技巧，還能助力他們在實踐中大膽創(chuàng)新。中西糕點培訓(xùn)

保定中西糕點培訓(xùn)學(xué)校始終堅持以“培養(yǎng)技能型、實用型人才”為目標。根據(jù)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進步，結(jié)合專業(yè)特點，在充分進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，把專業(yè)對準職業(yè)崗位群，適時地調(diào)整專業(yè)設(shè)置，不斷地優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，刪減陳舊的教學(xué)內(nèi)容，增加新技術(shù)、新知識。本著“夠用、能用、會用”的原則，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位能力和綜合素質(zhì)，采取“寬基礎(chǔ)、活模塊、多方向”的教育培養(yǎng)模式，突出個性化培養(yǎng)，實施分層教學(xué)，進行課程體系建設(shè)，使學(xué)生能根據(jù)自己的特點和企業(yè)用人需要確定專業(yè)發(fā)展方向。既滿足了大部分學(xué)生的就業(yè)需要，也滿足了少數(shù)學(xué)生升學(xué)的愿望，體現(xiàn)了職業(yè)學(xué)校為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的學(xué)學(xué)宗旨。 中國烘焙行業(yè)近兩年以20%以上的速度高速發(fā)展，但由于中國太大，且一級城市到四級城市的分化太多，烘焙行業(yè)遠遠還沒有開始飽和的跡象，對于人才的需求今后也會非常的可觀。與此同時，高速發(fā)展的行業(yè)同時也帶來了巨大的人才需求缺口。在滄州以及其他大中城市，西點師、面包師受到了行業(yè)企業(yè)的追捧，十分走俏。企業(yè)想要招到具有良好基礎(chǔ)的專業(yè)人才變得十分困難。即便是在招聘中對專業(yè)技能不做太高的要求，也同樣招不到合適的人才。為了解決企業(yè)的人才荒，不少企業(yè)嘗試邀請專業(yè)的西點師入企帶薪培訓(xùn)，但這樣的方式也遠遠不能滿足企業(yè)的用人需求，且抬高了用人成本，而所取得的成效卻微乎其微。業(yè)內(nèi)人士認為，要真正解決企業(yè)的人才需求，應(yīng)該更多地依靠專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的力量。虎振中西糕點培訓(xùn)行業(yè)還是非?；鸨模鼛啄晡鼽c師也越來越受歡迎，如果想快速成人一個西點師，那么西點師培訓(xùn)學(xué)校是我們的不二選擇！