強(qiáng)大師資，助力技能 1.雙師型教師隊(duì)伍：學(xué)校的汽修教師均為“雙師型”人才，他們不僅擁有扎實(shí)的理論知識(shí)，還具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多數(shù)教師持有高級(jí)技師，曾在知名汽車(chē)企業(yè)擔(dān)任技術(shù)骨干或維修主管，能夠?qū)?shí)際工作中的案例和經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)中，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。 2.個(gè)性化指導(dǎo)：采用小班化教學(xué)模式，老師能夠關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)。無(wú)論是學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的學(xué)生，還是學(xué)有余力的學(xué)生，老師都會(huì)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，幫助他們實(shí)現(xiàn)突破。 實(shí)訓(xùn)設(shè)施，提供實(shí)戰(zhàn)舞臺(tái) 1.設(shè)備齊全：學(xué)校擁有多個(gè)大型實(shí)訓(xùn)基地，配備了各類(lèi)先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。從汽車(chē)檢測(cè)診斷設(shè)備到維修工具，從模擬教學(xué)軟件到真實(shí)整車(chē)，一應(yīng)俱全。學(xué)生在這里可以進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝、汽車(chē)電路維修、新能源汽車(chē)故障診斷等各種實(shí)訓(xùn)操作，自己的動(dòng)手能力。 2.模擬真實(shí)場(chǎng)景：實(shí)訓(xùn)基地按照汽車(chē)維修企業(yè)的實(shí)際工作場(chǎng)景進(jìn)行設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中就熟悉企業(yè)的工作流程和規(guī)范，提前適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境。

正所謂“三百六十行，行行出狀元”，汽車(chē)修理是一個(gè)很有前景的行業(yè)。中國(guó)的汽車(chē)工業(yè)正高速發(fā)展，與其他耐用品一樣，當(dāng)汽車(chē)告別暴利時(shí)代的時(shí)候，賣(mài)車(chē)不如修車(chē)賺錢(qián)。選擇汽車(chē)美容，你的前途將是無(wú)量的！ 學(xué)汽車(chē)美容塑能力不懼高額娶親成本汽車(chē)美容人才供不應(yīng)求汽車(chē)美容教育成職校領(lǐng)頭軍 2011年我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)分別實(shí)現(xiàn)萬(wàn)輛和萬(wàn)輛汽車(chē)，成為全球大汽車(chē)生產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)。2012年一月份，國(guó)內(nèi)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)161.48萬(wàn)輛、166.42萬(wàn)輛，再創(chuàng)銷(xiāo)量高。 一方面，社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，另一方面，國(guó)內(nèi)汽車(chē)美容人才供不應(yīng)求，巨大的市場(chǎng)缺口導(dǎo)致越來(lái)越多的人渴望學(xué)習(xí)一門(mén)汽車(chē)美容技術(shù)。就目前我國(guó)汽車(chē)美容市場(chǎng)分析，企業(yè)普遍存在著“用工荒”現(xiàn)象，職校畢業(yè)生供不應(yīng)求，成為人才市場(chǎng)上的“香餑餑”。根據(jù)由、勞動(dòng)和社會(huì)保障部等六部委聯(lián)合公布的緊缺人才報(bào)告，國(guó)內(nèi)汽車(chē)美容人才的缺口至少達(dá)到100萬(wàn)。而且目前“汽車(chē)維修”已經(jīng)作為實(shí)施的技能緊缺人才重點(diǎn)培養(yǎng)工程之一。