墻繪壁畫成為了喚醒希望的特殊存在。以勵志、西藏日喀則附近新生為主題的墻繪，描繪著朝陽升起、西藏日喀則同城破繭成蝶、西藏日喀則附近展翅高飛的畫面。這些墻繪不僅美化了單調(diào)的監(jiān)獄環(huán)境，更傳遞著積極向上的力量。? 服刑人員在參與墻繪創(chuàng)作或日常觀看過程中，心靈得到觸動，對未來充滿希望，激發(fā)他們改過自新的決心，為他們的改造生活帶來溫暖與光明，助力他們走向新生。? 在古村落，墻繪壁畫將傳統(tǒng)民俗文化展現(xiàn)得淋漓盡致。墻面上，描繪著當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日慶典，舞龍舞獅、西藏日喀則同城廟會集市熱鬧非凡；還有古老的民間傳說故事，生動的畫面讓人仿佛穿越時空，回到過去。? 這些墻繪不僅保護和傳承了古村落的民俗文化，也吸引了游客前來探尋，讓古村落重新煥發(fā)生機。同時，它們增強了村民對本土文化的認(rèn)同感和自豪感，共同守護著古村落的文化根脈。

校園的圍墻、西藏日喀則附近走廊、西藏日喀則當(dāng)?shù)亟淌彝鈮?，都成為了墻繪壁畫施展魅力的舞臺，繪就了一幅幅充滿青春氣息的畫卷。學(xué)生們以畫筆為媒介，將自己的奇思妙想呈現(xiàn)在墻面上。動漫角色在這里 “活” 了起來，它們靈動的眼神、西藏日喀則俏皮的動作，勾起了無數(shù)人對二次元世界的向往；充滿創(chuàng)意的幾何圖案，以獨特的排列組合，展現(xiàn)出數(shù)學(xué)與藝術(shù)的奇妙融合；勵志標(biāo)語醒目有力，激勵著莘莘學(xué)子在求學(xué)路上奮勇前行。? 這些墻繪是校園文化的重要組成部分，它們記錄著學(xué)生們的青春歲月，承載著大家的夢想與激情。每當(dāng)學(xué)生們在校園中穿梭，看到這些充滿個性的墻繪，心中便會涌起一股溫暖與自豪，校園也因此變得更加生機勃勃、西藏日喀則富有活力。