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更新時間:2026-01-11 07:06:27 ip歸屬地:南昌,天氣:晴,溫度:3-16 瀏覽次數(shù):35 公司名稱:保定 全日制大專(南昌市分公司)
| 產(chǎn)品參數(shù) | |
|---|---|
| 產(chǎn)品價格 | 電議 |
| 發(fā)貨期限 | 電議 |
| 供貨總量 | 電議 |
| 運(yùn)費(fèi)說明 | 電議 |
| 培訓(xùn)方式 | 全日制線下脫產(chǎn)學(xué)習(xí),以在叉車操作為主 |
| 學(xué)期 | 20天 |
| 學(xué)費(fèi) | 電話咨詢 |
| 授課地址 | 保定市南二環(huán)1956號 |
| 開課日期 | 隨到隨學(xué) |
| 招生條件 | 面向全國,18周-60周不限男女均可以報名 |
| 范圍 | 叉車培訓(xùn)課程【烹飪專業(yè)】服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋江西省、南昌市、景德鎮(zhèn)市、九江市、贛州市、萍鄉(xiāng)市、新余市、吉安市、上饒市、撫州市、宜春市 東湖區(qū)、青云譜區(qū)、灣里區(qū)、青山湖區(qū)、新建區(qū)、安義縣、進(jìn)賢縣等區(qū)域。 |








三、叉車操作工
1、叉車操作工初級(具備以下條件之一
經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)。
本職業(yè)學(xué)徒期滿。
2、叉車操作工中級(具備以下條件之一者)
取得經(jīng)人力資源和社會保障行政部門審核認(rèn)定的、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)。
取得本職業(yè)初級職業(yè)資格后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
3、高級(具備以下條件之一者)
取得高級技工學(xué)?;蚪?jīng)人力資源和社會保障行政部門審核認(rèn)定的、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)。
取得本職業(yè)中級職業(yè)資格后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。



全日制大專(南昌市分公司)是專門從事 影視后期的生產(chǎn)廠家,加強(qiáng)品質(zhì)的管理是提高產(chǎn)品市場占有率的前條件,我們不斷以系統(tǒng)、正規(guī)化的品質(zhì)管理體系作為堅強(qiáng)的后盾,使企業(yè)實(shí)力向更高目標(biāo)邁進(jìn)。因而,我們嚴(yán)格貫徹ISO9001質(zhì)量管理體系,即加強(qiáng)了企業(yè)的綜合實(shí)力,又對塑立統(tǒng)一的企業(yè)形象起到了舉足輕重的作用。
凝聚精神,體現(xiàn)品質(zhì)內(nèi)涵!
我們堅持“和諧、謙學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的企業(yè)使命,改變一切不適應(yīng)市場發(fā)展趨勢的經(jīng)營觀念與行為習(xí)慣,進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)隊的激情與組織的活力,充分發(fā)揮我們的創(chuàng)新能力,不斷超越自我,創(chuàng)造一種蓬勃發(fā)展的動力之源,以快速自身的整體競爭力。
我們相信:在“合作發(fā)展、共同提高”的基礎(chǔ)上,我們?nèi)w員工將以飽滿的工作熱情、創(chuàng)新的工作思維和務(wù)實(shí)的工作做法,團(tuán)結(jié)一致,奮勇拼搏一定能夠在經(jīng)濟(jì)舞臺上達(dá)到既定目標(biāo),并與所有的合作伙伴共同發(fā)展。


學(xué)叉車去哪里
叉車培訓(xùn)學(xué)校去哪里好?隨著叉車越來越多的被廣泛應(yīng)用,叉車司機(jī)隨之成了熱門人才,在河北省的技校中,由于學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力的因素,開設(shè)叉車技培訓(xùn)專業(yè)的學(xué)校不多。在開設(shè)著叉車的技校中,保定虎振叉車學(xué)校就是其中之一,學(xué)生在學(xué)校采用實(shí)踐和理論相結(jié)合的模式,學(xué)生很容易就能掌握操縱要領(lǐng),畢業(yè)后達(dá)到直接上崗的技術(shù)水平。
課程設(shè)置:
對于叉車操作技術(shù),學(xué)校采取學(xué)會為止的教學(xué)模式,在學(xué)校期間,理論上學(xué)習(xí)叉車的操作規(guī)程以及叉車平時的日常保養(yǎng)維護(hù)等知識;在實(shí)踐操作上,針對叉車應(yīng)用特點(diǎn),專門設(shè)置各種實(shí)踐環(huán)境場所,供學(xué)生實(shí)踐練習(xí)使用。通過理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到用人單位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。





