對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，文化課無(wú)疑是讓他們既期待又擔(dān)心的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一方面，要實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢(mèng)必須要通過(guò)文化課這一關(guān)；另一方面，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的藝術(shù)學(xué)習(xí)，藝考生們對(duì)文化課已經(jīng)有些陌生了。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校認(rèn)為雖然有接近半年的文化課沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，但是藝術(shù)生們的學(xué)習(xí)積極性并不比普通類(lèi)考生差。 一方面文化課的短板需要藝考生們更多的投入，而留給他們的時(shí)間不多了，客觀(guān)形勢(shì)的緊迫性會(huì)提高藝考生們的學(xué)習(xí)效率；另一方面，在順利通過(guò)藝考后，藝術(shù)生們的一只腳已經(jīng)邁入大學(xué)校門(mén)，對(duì)大學(xué)的渴望會(huì)促使他們更加積極地投入文化課的學(xué)習(xí)中。 藝術(shù)生缺的就是時(shí)間，因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中必須提率，做到快準(zhǔn)狠，要在短的時(shí)間內(nèi)拿到 的分?jǐn)?shù)。結(jié)合山東新高考的考查特點(diǎn)，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議在復(fù)習(xí)過(guò)程中既突出主干知識(shí)的掌握，又必須掌握行之有效的解題方法，并輔以典型高考題和模擬題目的訓(xùn)練，只有這樣才能達(dá)到較為良好的復(fù)習(xí)效果。 查漏補(bǔ)缺是所有高三生都需要做的一個(gè)動(dòng)作，在你確定好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏之后，查漏補(bǔ)缺也就是一個(gè)落到實(shí)處的學(xué)習(xí)動(dòng)作。你可以根據(jù)高考考綱和新高考考試說(shuō)明，因?yàn)槟阋呀?jīng)確定了自己的目標(biāo)，那你就可以拿出試卷，確定哪些題是你需要掌握的，找到對(duì)應(yīng)的高考考點(diǎn)。你沒(méi)有掌握的考點(diǎn)都需要回歸到教材，好好的看，找到自己的問(wèn)題出在那，是哪個(gè)板塊忘記了，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)記憶，該背的一個(gè)都不能少。當(dāng)然做題也是少不了的，你得通過(guò)做題才能更好的掌握知識(shí)點(diǎn)，從而也能知道自己還有哪些地方?jīng)]做到位，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)和做題相輔相成。 濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校想對(duì)藝考生們說(shuō)：一定不能躺平！即使是高分通過(guò)藝考，也僅僅是解決了有學(xué)上的問(wèn)題，至于能上個(gè)多好的學(xué)校很大程度上還是要取決于文化課！行百里者半九十，不到 絕不放松！

很多人認(rèn)為所謂的“藝考生”永遠(yuǎn)都是成績(jī)差的那一類(lèi)，他們不可能學(xué)得好。在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)?？磥?lái)，這并不是一件 的事，許多原本成績(jī)不好的學(xué)生，在正確的引導(dǎo)下，都有了不同程度的變化，有些人單科甚至從10幾分到110幾分，成為了班級(jí)前列。這就足以證明，一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并不一定就會(huì)一直很差。 學(xué)習(xí)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，藝考生要逆襲，必須要注意這三點(diǎn)原則： ?1.選書(shū) ?濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為選資料書(shū)要遵循“舒適區(qū)邊緣”法則，那些大神的書(shū)，質(zhì)量再好，如果過(guò)于晦澀難懂，也會(huì)因?yàn)檫^(guò)于痛苦不得不放棄。 2.學(xué)后要實(shí)踐 ?只是表面上的學(xué)習(xí)，要想達(dá)到更多的改變，就必須在學(xué)后不斷地思考，投入到行動(dòng)中，這樣，學(xué)習(xí)的價(jià)值就會(huì)得到極大的。 3.怎么進(jìn)階？? 當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)和之前的知識(shí)碎片產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，這代表你的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)正在形成。多留意，把它寫(xiě)下來(lái)，這是學(xué)習(xí)的核心方法。 不愿意反省自己的學(xué)習(xí)狀況，而是滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)??；找各種借口來(lái)解釋自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，比如歸咎于老師、山東濟(jì)南本地學(xué)校、山東濟(jì)南本地課程難度等等；不愿正視自己的成績(jī)，缺乏實(shí)際行動(dòng)和計(jì)劃...用不了多久，原來(lái)的跟你基礎(chǔ)一樣的同學(xué)早就完成了好幾輪，只有你還在原地踏步... 你停下腳步休息，世界不會(huì)停下，高考亦不會(huì)停下。 濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校：你大可以相信，付出與回報(bào)對(duì)等！備考是一個(gè)需要付出辛勤努力的過(guò)程，只有充分準(zhǔn)備、山東濟(jì)南本地持續(xù)努力，并且保持積極的心態(tài)，才能夠在藝考中取得好的成績(jī)。