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戎老師-【0527-88266222】)。 江蘇省,淮安市 淮安于秦時置縣,有2200多年建城史 ,境內(nèi)有“青蓮崗文化”遺址。曾是漕運樞杻,鹽運要沖,駐有江南河道總督府,漕運總督府,歷史上與蘇州、杭州、揚州并稱運河沿線的“四大都市”,“南船北馬交匯之地”,有“中國運河之都”的美譽,中國大運河淮安段入選世界遺產(chǎn)名錄?;窗彩腥私艿仂`,是一代偉人周恩來總理的故鄉(xiāng)。 歷史上誕生過大軍事家韓信、漢賦大家枚乘、巾幗英雄梁紅玉、民族英雄關(guān)天培、《西游記》作者吳承恩、《老殘游記》作者劉鶚等。
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4. 理論實踐相結(jié)合:設(shè)備主要是讓學員自己動手操作,每回實習只安排2…3個學生;機床是學生自己親自編程..裝刀..調(diào)試。因為只學不練習,是學不會的。
5. 隨到隨學,而不是等到學生到齊以后才開始講課;學會為止,無時間限制。
6. 主要是培訓學生獨立能力,自己有技術(shù),能干別人干不了的,不愁沒有工作。
7. 對口安排就業(yè):保證是數(shù)控專業(yè)的工作,而不是像其它學校一樣,你學的是數(shù)控到畢業(yè)的時候,隨便給一個工作。
8. 只講和數(shù)控有關(guān)的課程,沒有文化課(數(shù)學. 語文之類);沒有寒暑假。
9. 教師是原來車間里的技術(shù)員,實踐經(jīng)驗豐富。其實就是在教徒弟。



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對于保定虎振技校怎么樣這個問題,我們首先應該了解判斷學校好不好的幾個方面:
1.教學質(zhì)量
職業(yè)技能學校為主要的就是讓學生真正的學到自己想要學習的知識,教學質(zhì)量也是擇校的首要標準,保定虎振技校實施“把工廠搬進學校”的教學模式,擁有的先進實習設(shè)備,培訓的學生畢業(yè)即就業(yè),擁有教職工千余人。
2.理論與實踐相結(jié)合
現(xiàn)在中國很多的學生擁有豐富的理論知識,但是真正實踐時卻不能很好的運用理論知識,那究其原因何在?就是理論與實踐沒有很好的結(jié)合, 作為職業(yè)技能學校,更應該注重學生的動手操作能力,使學生能更好的將實踐和理論結(jié)合,保定虎振技校怎么樣?虎振技校實習三分理論、七分實習的教學方法,老師與學生緊密配合,老師將更多的時間分配給學生上機操作,保證學生有充足的實踐時間。



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