強(qiáng)大師資，助力技能 1.雙師型教師隊(duì)伍：學(xué)校的汽修教師均為“雙師型”人才，他們不僅擁有扎實(shí)的理論知識，還具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多數(shù)教師持有高級技師，曾在知名汽車企業(yè)擔(dān)任技術(shù)骨干或維修主管，能夠?qū)?shí)際工作中的案例和經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)中，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識。 2.個性化指導(dǎo)：采用小班化教學(xué)模式，老師能夠關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生提供個性化的指導(dǎo)。無論是學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的學(xué)生，還是學(xué)有余力的學(xué)生，老師都會制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，幫助他們實(shí)現(xiàn)突破。 實(shí)訓(xùn)設(shè)施，提供實(shí)戰(zhàn)舞臺 1.設(shè)備齊全：學(xué)校擁有多個大型實(shí)訓(xùn)基地，配備了各類先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。從汽車檢測診斷設(shè)備到維修工具，從模擬教學(xué)軟件到真實(shí)整車，一應(yīng)俱全。學(xué)生在這里可以進(jìn)行發(fā)動機(jī)拆裝、汽車電路維修、新能源汽車故障診斷等各種實(shí)訓(xùn)操作，自己的動手能力。 2.模擬真實(shí)場景：實(shí)訓(xùn)基地按照汽車維修企業(yè)的實(shí)際工作場景進(jìn)行設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中就熟悉企業(yè)的工作流程和規(guī)范，提前適應(yīng)職場環(huán)境。