

學(xué)習(xí)裝載機(jī)的操作與保養(yǎng)、維修知識(shí),備有柳工、魯工、廈工等車型供學(xué)員實(shí)習(xí)。
1、操作知識(shí):學(xué)習(xí)裝載機(jī)的操作知識(shí),在實(shí)際操作中的起步、推土、裝車、填坑、整平、放料、起重、移庫(kù)、行駛、轉(zhuǎn)向等。
2、操作知識(shí):學(xué)習(xí)裝載機(jī)---油路、電路、液壓傳動(dòng)機(jī)械原理等常見故障的判斷與排除。
鏟車(裝載機(jī))就業(yè)方向:
畢業(yè)后可在各類糧倉(cāng)、紗廠、煤廠、石料廠、建筑工地、磚瓦廠、港口、車站、水泥廠、電廠等需要物料裝載的場(chǎng)所,用以裝卸或轉(zhuǎn)運(yùn)糧食、松土、砂石、煤料等散物場(chǎng)所工作



(10)兩臺(tái)塔吊在同一軌道作業(yè)時(shí),應(yīng)保持距離。
按照GB5144—85 (建筑塔式起重機(jī)規(guī)程》的規(guī)定“兩臺(tái)起重機(jī)之間小架設(shè)距離應(yīng)保證處于低位的起重機(jī)的臂架端部與另一臺(tái)起重機(jī)的塔身之間,至少有2m的距離;處于高位的起重機(jī)與低位起重機(jī)之間,在任何情況下,其垂直方向的間隙不得小于2m”。
兩臺(tái)同樣高度的塔吊,其起重臂端部之間,應(yīng)大于4m。兩臺(tái)塔吊同時(shí)作業(yè)時(shí),其吊物間距不小于2m。

塔吊培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)述塔身結(jié)構(gòu)回轉(zhuǎn)方式:可分為下回轉(zhuǎn)(塔身回轉(zhuǎn))和上回轉(zhuǎn)(塔身不回轉(zhuǎn))塔式塔吊。


1.教學(xué)特點(diǎn):“三結(jié)合”
采用滾動(dòng)式教學(xué)方法,隨到隨學(xué)。一:理論與實(shí)踐相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)理論,邊上機(jī)操作,鞏固學(xué)習(xí)效果;二:新與老結(jié)合。新學(xué)員和老學(xué)員組成一對(duì)一幫扶小組,共同;三:學(xué)員與雇主結(jié)合。定期組織機(jī)械操作專業(yè)人員、塔吊雇主來(lái)校與學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)交流、實(shí)地操作、傳播經(jīng)驗(yàn)。
2.專業(yè)設(shè)計(jì):“細(xì)而精”
進(jìn)一步總結(jié)近年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將專業(yè)重新調(diào)整,更加具體、細(xì)化,內(nèi)容更加詳實(shí)、精煉,以適應(yīng)各種學(xué)員的各種客觀需要,使學(xué)員能夠有機(jī)的理解和把握知識(shí)要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),實(shí)際有效的運(yùn)用到工作中去。



全日制大專(蚌埠市分公司)長(zhǎng)期從事 影視后期等產(chǎn)品的銷售工作。公司始終堅(jiān)持以人為本,誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)發(fā)展具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供的設(shè)計(jì)方案,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速穩(wěn)定的發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理,為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的產(chǎn)品,緊密跟蹤國(guó)內(nèi)前沿行業(yè)方面的技術(shù)和行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化產(chǎn)品,令用戶得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的投資回報(bào)。我們信奉“誠(chéng)信為本、用戶至上”的宗旨。以市場(chǎng)的需求為導(dǎo)向、以客戶的需求為標(biāo)準(zhǔn)、以先進(jìn)的技術(shù)為依托、以科學(xué)的管理為基礎(chǔ),竭誠(chéng)為用戶提供各種產(chǎn)品加工和技術(shù)服務(wù)。您的需要就是我們的目標(biāo),竭誠(chéng)歡迎新老用戶咨詢、洽談、合作,共謀發(fā)展。


當(dāng)還沒有被工人們組裝起來(lái)時(shí),它躺在一個(gè)電線桿的底下。那時(shí),高高在上的電線桿借著風(fēng)力把電線弄得嗡嗡直響,對(duì)它投以不屑一顧的眼神,神氣地說(shuō):“這是藝術(shù),知道嗎?一堆愚蠢的廢鐵!”它雖然生氣,但認(rèn)為不值得和這種膚淺的家伙理論,所以并沒有回?fù)?。?dāng)它以電線桿三四倍的高度站起來(lái)時(shí),電線桿曾用驚訝、羞愧、惴惴不安的目光向它表示道歉。它雖然覺得有些好笑,但并沒有報(bào)復(fù)的意思,因?yàn)樗J(rèn)為所有事物的任務(wù)只是完成份內(nèi)的工作,包括電線桿,這個(gè)世界上沒有完美的東西。自以為是地用高度來(lái)衡量一切的價(jià)值幾乎是所有人的通病。








