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Partrick(帕特里克)鋼琴(六安市分公司)追求與客戶長(zhǎng)期、穩(wěn)定、互動(dòng)的合作關(guān)系，努力當(dāng)好 帕特里克鋼琴需求代理與用戶溝通的紐帶。公司以優(yōu)惠的 帕特里克鋼琴需求代理出廠價(jià)，優(yōu)質(zhì)的商家服務(wù)愿與廣大新老客戶攜手共進(jìn)，共同發(fā)展。企業(yè)目標(biāo): 以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)滿足廣大客戶的需求，以質(zhì)優(yōu)價(jià)廉 的 帕特里克鋼琴需求代理取得廣大客戶的信任。不斷發(fā)展，做行業(yè)的領(lǐng)跑者。企業(yè)文化：廣交朋友，合作共贏。



總所周知，鋼琴是一個(gè)可以演奏多聲部的樂(lè)器，也被稱為“樂(lè)隊(duì)樂(lè)器”。很多專業(yè)音樂(lè)學(xué)院指揮系的學(xué)生都具備將交響樂(lè)譜縮減成鋼琴樂(lè)譜的能力。所以，作為鋼琴演奏者，必須具有橫向思維和縱向思維的能力,也就是要構(gòu)建立體思維的聽(tīng)覺(jué)概念。悉知，巴倫博伊姆的幼年是從學(xué)習(xí)鋼琴開(kāi)始，早年享譽(yù)世界更多是源于其鋼琴家的身份。同時(shí)，巴倫博伊姆也在多所專業(yè)院校教授鋼琴，在全世界舉辦鋼琴大師課。在鋼琴教育界，巴倫博伊姆更是一位享譽(yù)全球的鋼琴教育家。我國(guó)鋼琴演奏家朗朗先生，便是其學(xué)生之.音樂(lè)的溝通，是另一種語(yǔ)言的溝通，是文化的溝通，是民族直接的溝通，也是全球各民族之間交流、團(tuán)結(jié)、合作、共同發(fā)展的重要路徑。希望各位能了解到鋼琴藝術(shù)是一門(mén)聲音美學(xué)藝術(shù)，我們可以通過(guò)多方面的途徑來(lái)尋求對(duì)美的聲音的探索。作為鋼琴教師，必須使學(xué)習(xí)者在鋼琴演奏中,更加注重“聆聽(tīng)藝術(shù)”、鋼琴樂(lè)器本身的“樂(lè)隊(duì)性”以及對(duì)“豐富音色”的探索。誠(chéng)如巴倫博伊姆在一次采訪中談到：不管你作為音樂(lè)中任何一個(gè)職業(yè)，重要的事情只有一件，就是傳遞美好的音樂(lè)！




     演出結(jié)束之后，音樂(lè)廳排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)巴倫博伊姆專輯CD的人早已將走廊圍得水泄不通，有不少樂(lè)迷欲進(jìn)入后臺(tái)或合影留念或一睹大師風(fēng)采。剎那間突發(fā)奇想，巴倫博伊姆何以一生同時(shí)身居指揮家和鋼琴家的雙重身份？作為如此眾多的樂(lè)隊(duì)的指揮,巴倫博伊姆很多時(shí)候身兼鋼琴協(xié)奏曲的鋼琴演奏和指揮，這又如何能做到的？頭腦風(fēng)暴一番后，發(fā)覺(jué)除了他具備超人的天賦，高超的鋼琴演奏技巧之外，或許也是因?yàn)樗且幻匿撉倮蠋熕拢?br />       很多鋼琴老師在給學(xué)生講解鋼琴作品時(shí)，以交響化立體思維來(lái)重構(gòu)樂(lè)譜，要求學(xué)生重視聲部之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生建立聽(tīng)覺(jué)延伸的習(xí)慣。由于鋼琴這個(gè)樂(lè)器本身在一定程度上兼具了交響化的演奏特性, 擁有較寬的音域以及演奏多聲部的可能性，因而鋼琴教師和學(xué)生的關(guān)系也不就類同指揮家和其所在的樂(lè)隊(duì)嘛！



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