阿貍也認(rèn)為劇本殺的獨(dú)特之處是在于它能提供的“社交補(bǔ)充”，就阿貍自己的生活體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的年輕人工作壓力大，也沒(méi)什么精力能多琢磨自己的社交。和電影這樣的娛樂(lè)相比，劇本殺不只能被“看”，還能讓每個(gè)人參與其中，“大家因?yàn)橛泄餐繕?biāo)，團(tuán)結(jié)在一起做成一件事的感覺(jué)，真的是有成就感的”。劇本殺復(fù)盤解析在劇本殺里得到過(guò)“菠蘿頭”形象改造的云帆，相關(guān)的感觸也很深?，F(xiàn)在還是學(xué)生的云帆平時(shí)性格就比較內(nèi)向，而且因?yàn)樯罟?jié)奏緊湊壓力大，自己的空閑時(shí)間多還是安排在了自己看電影打游戲上。如果不是劇本殺，他很難有一個(gè)可以參與大家集中討論的時(shí)機(jī)。這樣一來(lái)，即便不算內(nèi)容和體驗(yàn)，劇本殺作為一種交流方式來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)很難得了。對(duì)既是劇本殺玩家，也是劇本殺兼職主持人的小c來(lái)說(shuō)。社交屬性之外，他還會(huì)把玩家代入角色的“表演”過(guò)程看作是一種“創(chuàng)作”，“就像寫(xiě)書(shū)一樣，你其實(shí)能自己構(gòu)造一個(gè)人物”。在小c投入劇本殺的那段時(shí)間里，他也琢磨過(guò)如何能讓劇本殺游戲體驗(yàn)更好。幾番觀察后，小c認(rèn)為劇本殺游戲體驗(yàn)佳的關(guān)鍵，還在于主持人的作用，“好的主持人就像好的導(dǎo)演，能讓大家都更有代入感”。出于這樣的想法，小c在做主持人時(shí)也會(huì)非常投入，以創(chuàng)造出讓玩家更有沉浸感的劇本殺氛圍

早在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類生存資源極其有限的情況下，自然環(huán)境和群體社交環(huán)境都極其殘酷，如何才能生存下來(lái)？當(dāng)然要使用說(shuō)謊這個(gè)技能了！英國(guó)圣安卓大學(xué)的靈長(zhǎng)類動(dòng)物學(xué)家理查德·拜恩就曾發(fā)現(xiàn)，某些猴子和猩猩完全可以為了自身利益而互相欺騙。比如說(shuō)，為了避免惹怒強(qiáng)悍的頭領(lǐng)，公猩猩會(huì)偷偷地和母猩猩進(jìn)行交配；有的猴子會(huì)假裝對(duì)美食缺乏興致，以誤導(dǎo)其他猴子，這樣它就可以乘其不備將食物偷走。猴子相互欺騙的道理跟人是一樣的。不光是成年人，連小孩子都是撒謊的高手。曾獲“菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)”劇本殺復(fù)盤解析心理學(xué)獎(jiǎng)的加拿大多倫多大學(xué)兒童研究所曾對(duì)1200名2-17歲的兒童以及少年進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)2%的兩歲幼兒就已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)謊，50%的三歲孩童不老實(shí)，四歲會(huì)騙人的比例更是高達(dá)將近90%。年紀(jì)越大說(shuō)謊的比例就越高，到了12歲，幾乎每個(gè)兒童都會(huì)說(shuō)謊，甚至得出結(jié)論“早撒謊的孩子更聰明”。圖片圖蟲(chóng)創(chuàng)意由此可見(jiàn)，劇本殺等互動(dòng)游戲之所以極速風(fēng)靡，是因?yàn)榭梢宰屓祟惖摹爸e言”本能得到充分釋放，觸及了人性的底層動(dòng)力，從而讓玩家可以在的環(huán)境中盡情體驗(yàn)“說(shuō)謊”樂(lè)趣。02社交神器 邂逅“趣緣群體”劇本殺還天然地帶著社交屬性。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)椤皠”練ⅰ笨梢允鼓吧娜撕芸炀褪旖j(luò)起來(lái)。在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域，有個(gè)概念叫作“趣緣群體”，顧名思義，就是指因同樣的興趣愛(ài)好聚集到一起的人。劇本殺提供了一種虛擬的人際場(chǎng)域，不論什么身份，一旦進(jìn)入到這場(chǎng)游戲中，那就意味著要在同一個(gè)時(shí)空中經(jīng)歷一段故事，即使是“拼車”玩的陌生人，也會(huì)被迅速代入團(tuán)體氛圍中熟絡(luò)起來(lái)，這對(duì)于增進(jìn)關(guān)系深度很有幫助。